Fundação Iberê abre inscrições para curso sobre histórias da arte
A Fundação Iberê promove, de 16 de março a 6 de julho, o curso Perspectivas: introdução às histórias da arte. São oferecidas 25 vagas e os encontros vão ocorrer aos sábados, das 10h às 12h, no Ateliê Educativo da instituição. O investimento é de R$ 30,00 e as inscrições devem ser feitas até o dia 10 de março, pelo link https://bit.ly/2X1EWfg. Mais informações pelo telefone 51 3247 8001.
Ministrado pela assistente do Programa Educativo, Clara Marques, o curso contará com a presença de artistas visuais e especialistas convidados, com o objetivo de fomentar a construção de histórias da arte múltiplas, inclusivas e críticas. Serão 15 encontros dialogados, com leituras, visitas às exposições da Fundação e de outras instituições e exercícios de escrita, crítica e de pesquisa. “Perspectivas apresenta um panorama de algumas das principais questões que permeiam as artes visuais. Afinal, o que difere um objeto comum de uma obra de arte? Quem constrói um artista? Para quê e para quem serve a arte? Quais os seus limites? Quais as relações entre arte e loucura? Essas são algumas das perguntas que pretendemos discutir, sem pretensão nenhuma, contudo, de chegar em alguma conclusão fixa e irrefutável”, explica Clara.
Perspectivas: introdução às histórias da arte é voltado a artistas visuais, estudantes e interessados em História da Arte e Artes Visuais maiores de 14 anos. A Fundação Iberê entregará Certificado de Participação aos que tiverem frequência mínima em 75% dos encontros (11 encontros) e que entregarem os exercícios requeridos.
Sobre a ministrante
Clara Marques (São Paulo, 1997) é assistente do Programa Educativo da Fundação Iberê e bacharelanda em História da Arte pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem formação pelo Mahindra United World College of India (2012-14), com ênfase em Artes Visuais, Psicologia e Literatura e Linguagem. Foi professora no Pré-Vestibular Popular Dandara dos Palmares e, desde 2017, realiza aulas abertas sobre Arte no ENEM.
Cronograma
Encontro 1 | 16 de março – Histórias da Arte: pra quê e pra quem?
Encontro 2 | 23 de março – Histórias da arte e dos artistas: Quem é o artista? Quem constrói o artista? Por que não houve grandes mulheres artistas?
Encontro 3 | 30 de março – Encontro de formação para educadores: Mulheres na Arte
Encontro 4 | 6 de abril – Histórias da arte e da cidade: Onde tem arte? A arte é habitável?
Encontro 5 | 13 de abril – Histórias da arte e das pequenezas (ou da vida cotidiana): Por quê se faz arte? Para que serve a arte?
Encontro 6 | 27 de abril – Histórias da arte e da educação: Quem ensina arte? O que a arte ensina?
Encontro 7 | 4 de maio – Histórias da arte e das diásporas: Para onde vai a arte?
Encontro 8 | 11 de maio – Histórias da arte e da loucura I: É preciso ser louco para ser artista? Quais as relações entre Arte e loucura?
Encontro 9 | 18 de maio – Histórias da arte e da loucura II: Que relações podemos traçar entre arte e saúde mental? O que pode a arte curar?
Encontro 10 | 25 de maio – Histórias da arte e do corpo: Quais os meios da arte? Quais os limites da arte?
Encontro 11 | 1º de junho – Histórias da arte, das transformações e das permanências: Que lugar ocupa o museu?
Encontro 12 | 8 de junho – Histórias da arte e dos objetos (sacros, profanos, invisíveis!): Afinal, o que difere um objeto comum de uma obra de arte? Encontro 13 | 15 de junho – Histórias da arte, da política e da censura: Quem define o que pode e não pode ser visto?
Encontro 14 | 29 de junho – Apresentação dos trabalhos finais.
Encontro 15 | 6 de julho – Encerramento.